Informatieboekje

 

van

 

Kinderdagopvang “Het Sprookjesbos”

en

Peuterarrangementen “Kabouterwoud”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kinderopvang:

Wanneer u weet dat u zwanger bent komt er veel op u af en breekt er een hele nieuwe fase van uw leven aan. Kinderopvang kan daar dan op een goede manier deel van uit maken.

 

Kinderopvang op Het Sprookjesbos betekent:

-       Samen met ouders/verzorgers kijken naar de wensen en behoeften van hun kind;

-       Samen de ontwikkeling van hun kind volgen en deze optimaal stimuleren;

-       Een veilige en open sfeer bieden die kinderen uitnodigt om zichzelf te zijn en zichzelf te kunnen uiten;

-       Kinderen in verschillende leeftijden bij elkaar die elkaar leren respecteren, rekening leren houden met elkaar, leren zorgen voor elkaar en leren samenspelen.

 

Peuterarrangementen:

Wanneer uw kind de leeftijd van 2 jaar heeft bereikt en u een opvangvorm voor uw kind zoekt naast kinderopvang of uw eigen thuissituatie, kunt u terecht bij Kabouterwoud. Waar uw kind gedurende een aantal dagdelen per week op alle ontwikkelingsvlakken gestimuleerd wordt en daarnaast conform het Pedagogisch Kader op persoonlijk vlak zich ontwikkelt.

 

Peuteropvang op Kabouterwoud betekent:

-       Samen met ouders/verzorgers kijken naar de wensen en behoeften van hun kind;

-       Samen de ontwikkeling van hun kind volgen en deze optimaal stimuleren;

-       Een veilige en open sfeer bieden die kinderen uitnodigt om zichzelf te zijn en zichzelf te kunnen uiten;

-       Kinderen in dezelfde leeftijdsfase bij elkaar die elkaar leren respecteren, rekening leren houden met elkaar, leren zorgen voor elkaar en leren samenspelen.

Het informatieboekje geeft u een goed beeld wat voor organisatie Het Kabouterwoud is en wat u en uw kind van ons mogen verwachten.

 

Kabouterwoud is een opvangvorm die gelieerd  is aan  Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos.

 

Algemene gegevens van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos:

 

Kinderdagverblijf het Sprookjesbos is in het bezit van een HKZ ISO 9001 Certificaat.

Dit certificaat is op dit moment nog niet van toepassing op Kabouterwoud. Dit betekent dat de organisatie werkt volgens de kwaliteitsnormen gehanteerd door het Keurmerkinstituut. Het Keurmerkinstituut hanteert de strengste normen volgens de wet- en regelgeving binnen de kinderopvang.

U kunt er op deze manier altijd vanuit gaan dat de organisatie goed werkt (goede klachtenprocedure etc.) en dat uw kind optimaal begeleid wordt (observatieprotocol/ protocol ontwikkelingsproblemen etc.).   

 

Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos bestaat uit 2 locaties waar opvang wordt geboden aan kinderen van 0-4 jaar.

 

1. Locatie: Lucas van Leijdenstraat 25: deze bestaat uit 4 groepen dagopvang, waarvan drie groepen kinderopvang en een peutergroep, en een groep buitenschoolse opvang.
2. Locatie: Acaciasingel 77: deze bestaat uit 4 groepen dagopvang, waarvan twee groepen kinderopvang en twee peutergroepen, en een groep buitenschoolse opvang.
3. Locatie: van Meeuwenstraat 14; deze bestaat uit 5 groepen dagopvang, waarvan vier groepen kinderopvang en één groep buitenschoolse opvang.

 

 

 

Kinderopvang op de Lucas van Leijdenstraat en de Acaciasingel:

 

Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos biedt verticale groepen op de kinderopvang (0-4 jaar). Een groep bestaat uit maximaal 12 kinderen, waarvan maximaal 4 baby’s.

Wij ervaren de volgende voordelen van deze groepssamenstelling:

-       de natuurlijke gezinssamenstelling wordt nagebootst;

-       de oudere kinderen mogen samen met de pedagogisch medewerkers zorgen voor de jongere kinderen (troosten/ fruithap geven etc.);

-       de jongere kinderen leren veel van de pedagogisch medewerkers, maar leren nog veel meer van hun oudere groepsgenootjes;

-       de pedagogisch medewerkers begeleiden 4 jaar lang een gezin en kunnen hierdoor een dieper contact opbouwen met een kind en de ouders.

 

De verhouding pedagogisch medewerkers t.o.v. de kinderen is 1:6.

 

Kinderopvang op de van Meeuwenstraat 14:

 We bieden horizontale groepen op de kinderopvang (0-2 en 2-4). Een groep van kinderen in de leeftijd van 0-2 jaar bestaat uit maximaal 9 kinderen. Een groep van kinderen in de leeftijd van 2-4 jaar bestaat uit maximaal 14 kinderen.

 Wij ervaren de volgende voordelen van deze groepssamenstelling:

-       kinderen van dezelfde leeftijdsfase kunnen samen spelen;

-       de materialen en ruimte kunnen beter op de leeftijd worden afgestemd.

 

De verhouding pedagogisch medewerkers t.o.v. de kinderen is 1: 4,5 (0-2 jaar)

De verhouding pedagogisch medewerkers t.o.v. de kinderen is 1: 7 (2-4 jaar)

 

Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos hanteert op de kinderopvang een minimum afname van 2 dagdelen (1 hele of 2 halve dagen) en een minimale plaatsingsduur van zes maanden. Dit ervaren wij als minimum voorwaarden om een kind goed te kunnen leren kennen en deze goed te kunnen begeleiden.

 

Kabouterwoud biedt horizontale groepen (2-4 jaar). Een groep bestaat uit maximaal 16 kinderen,

Wij ervaren de volgende voordelen van deze groepssamenstelling:

-       kinderen van dezelfde leeftijdsfase samen kunnen spelen;

-       de materialen en ruimte op 2-4 jarigen af kunt stemmen.

 

De verhouding pedagogisch medewerkers t.o.v. de kinderen is 1:8.

 

Kabouterwoud  hanteert op de peuteropvang een minimum afname van 1 pakket van 2 dagdelen en een minimale plaatsingsduur van zes maanden. Dit ervaren wij als minimum voorwaarden om een kind goed te kunnen leren kennen en deze goed te kunnen begeleiden 

 

Opleidingsniveau Pedagogisch Medewerkers:

Medewerkers in vast dienstverband worden alléén aangenomen wanneer zij een opleiding succesvol hebben afgerond conform de CAO kinderopvang.

Per kinderopvang- en peutergroep proberen wij medewerkers in te zetten die bestaan uit de volgende mix:

Medewerker met veel ervaring, medewerker met een paar jaar ervaring en medewerker met weinig tot geen ervaring.

Alle medewerkers genieten een diploma Kinder-EHBO of hebben een BHV opleiding gevolgd.

 

Medewerker Pedagogiek; deze medewerker met Pedagogiek opleiding neemt kinderen in de leeftijd van 2,5-4 jaar van de diverse groepen mee om de kinderen extra ontwikkelingsgerichte activiteiten aan te bieden, te observeren en huisbezoeken af te leggen (onder bepaalde voorwaarden)

 

Pedagogisch coach: deze HBO opgeleidde medewerker ondersteund alle pedagogisch medewerkers bij pedagogische vraagstukken en volgt hun pedagogisch handelen middels de VIB methodiek.

 

Bewegingscoach: deze medewerker met Sportopleiding onderneemt een paar keer per week gedurende schoolweken allerlei sport- en spelactiviteiten met kinderen van 0-4 jaar. De voornaamste reden hiervan is om obesitas tegen te gaan.

 

Ruimtes van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos:

 

Lucas van Leijdenstraat 25:

Het Sprookjesbos is gevestigd in een groot voormalig schoolgebouw. Naast de groepsruimtes is er een centrale grote speelhal aanwezig, een snoezelruimte en een grote buitenspeelplaats.

De speelhal wordt gebruikt om te kunnen spelen als het buiten regent met diverse materialen die uitnodigen tot ontdekken en bewegen, o.a. diverse grote speelblokken waar een gymcircuit of hutten mee gebouwd kunnen worden

De snoezelruimte wordt gebruikt om tot rust te komen en weg te kunnen snoezelen. Dit gebeurt o.a. door rustgevende muziek, draaiende gekleurde lampjes en zachte lounge elementen te gebruiken .

De buitenspeelruimte is ingericht met diverse natuurlijke materialen die uitnodigen tot het fantasiespel en het aangaan van een ontdekkingstocht. Dit gebeurt o.a. door een doolhof, een wilgentenenhut en diverse houten palen op diverse hoogtes in de grond.

 

Acaciasingel 77:

Het Sprookjesbos en Kabouterwoud zijn gevestigd in de brede school “aan de Aa”. Naast de groepsruimtes is er een centrale hal aanwezig, een gym/theater zaal en een grote buitenspeelruimte.

De speelhal wordt gebruikt als het buiten regent.

De gym/theaterzaal ligt in het schoolgebouw. Deze kan gebruikt worden om te gymmen en om dans/ toneel uit te oefenen.

De buitenspeelplaats is ingericht met diverse natuurlijke materialen die uitnodigen tot fantasiespel en het aangaan van een ontdekkingstocht. Dit gebeurt o.a. door een houten brug met palen, een wilgentenenhut en een klein buitentheater.

 

Van Meeuwenstraat 14:

Het Sprookjesbos is gevestigd in een voormalig schoolgebouw. Naast mooie grote groepsruimtes is er een hal aanwezig waar kinderen met fietsjes etc. mogen rijden als het slecht weer is.

Als het buiten regent kan de hal worden gebruikt. Deze is ingericht met diverse materialen die uitnodigen tot ontdekken en bewegen, o.a. diverse grote speelblokken waar een gymcircuit of hutten mee gebouwd kunnen worden.

Er zijn diverse ruimtes ingericht voor talentontwikkeling. Te denken valt aan een atelier of een sport/spelruimte.

De buitenspeelruimte is ingericht met diverse natuurlijke materialen die uitnodigen tot fantasiespel en het aangaan van een ontdekkingstocht. Daarnaast zijn er een paar speeltoestellen aanwezig.

 

Waarom het Sprookjesbos?:

 

-       Kleinschalige opvang: door de korte lijnen in de organisatie worden uw wensen en behoeften sneller gehoord en worden deze eerder gerealiseerd.

-       Een kappersdienst: die kinderen op het Sprookjesbos knipt.

-       Flexibele opvang voor kinderopvanggroepen: u neemt vaste dagen af en kunt deze daarna onbeperkt wisselen, mits u deze van te voren vastlegt en er plaats is op de groep.

-       Ruime openingstijden voor kinderopvang: 7.30 uur tot 18.30 uur.

-       Een workshop/uitstapjes budget.

-       Kinderen die 3,5 jaar zijn mogen met regelmaat op de NSO gaan spelen.

-       Buitenspelen en het maken van uitstapjes komen met grote regelmaat voor.

-       Een visie en werkwijze die uitgaat van het individuele kind en de ontwikkeling die dit kind doormaakt. Wat kan een kind al en wat maakt een kind uniek.

 

 

 

 

 

 

 

Visie van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos:

Wij bieden kinderen een veilige en gezellige omgeving waarin ze volop zichzelf kunnen zijn en zich verder kunnen ontwikkelen.

 

We leren de kinderen omgaan met elkaar. Dat houdt in dat we kinderen constant begeleiden in het proces om elkaar te leren respecteren, samen leren spelen en opkomen voor jezelf.

 

We leren kinderen omgaan met verantwoordelijkheden. Per kind wordt er gekeken wat hij/zij aankan en het kind krijgt dan deze verantwoordelijkheden. Te denken valt aan het helpen met het te eten geven van een kleiner kind of iets mogen doen wat de anderen niet mogen, bijv: planten water geven.

 

Uitgangspunt van het werken met de kinderen op Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos is dat het kind centraal staat. Dat houdt in dat er wordt gekeken waar een kind is in zijn ontwikkeling en waar de interesses van het kind liggen en daar wordt in het dagritme en met het aanbieden van activiteiten rekening mee gehouden. Dit is van belang omdat: je met kinderen van verschillende leeftijden te maken hebt binnen een groep en omdat ieder kind uniek is.

 

Om de ontwikkeling van de kinderen extra te bevorderen willen wij onze werkwijze toespitsen op de ZINTUIGEN. Dat wil zeggen dat we ervan uitgaan dat een kind veel leert en ervaart via de zintuigen. De hoofdzintuigen zijn: kijken, luisteren, ruiken, voelen en ervaren. Deze zintuigen willen wij constant prikkelen.

 

De groepsruimte wordt zodanig ingericht dat de kinderen door alleen al in de ruimte aanwezig te zijn een aantal zaken ervaren. Een van de zaken die we bijvoorbeeld in een groep aanwezig laten zijn is een voelmuur en een ander voorbeeld is een knuffelruimte. Ook een voorbeeld is het spelen met kleuren op de muren en het gebruik van spiegels.

 

Er worden activiteiten aangeboden die te maken hebben met de zintuigen. Een voorbeeld is vanuit het verhaal van Roodkapje. Eerst wordt het verhaal verteld met beeldende voorwerpen (bijv. een rood mutsje van roodkapje erbij). Daarna wordt er een lied geleerd over Roodkapje. Dan zingen we het lied en doen er een spel bij over Roodkapje. En we sluiten af met een knutselactiviteit over Roodkapje bijv.: de mand met lekkers van Roodkapje maken.

Uitgangspunt hierbij is het kind. Een kind brengt een idee in en daar vanuit ontwikkelt de activiteit zich verder waarbij het niet om het eindresultaat gaat, maar om het bezig zijn op een manier waar een kind zijn eigenheid in kwijt kan.

 

De pedagogisch medewerkers: deze stimuleren de kinderen in het gebruiken van hun zintuigen.

Een voorbeeld is met het spelen met blokken. Het gaat er niet om of het kind een mooi huis kan bouwen, maar wat er allemaal gebeurt met het kind totdat er een creatie is. Dus het ervaren van de vorm van een blok en de kleur en de textuur. Daarna het ervaren van welke blokken op elkaar blijven staan en welke niet. Dan wat er nog meer met een blok gedaan kan worden, bijv: een blok kan als dobbelsteen ervaren worden of een rond blok als een wiel. En uiteindelijk wat er allemaal in de fantasie van de kinderen mee gebouwd kan worden. De rol van de leidster is om dit proces voor een kind aantrekkelijk en uitnodigend te maken en zo goed mogelijk te begeleiden.

 

Omdat kinderen leren van herhalen, willen wij de door ons aangeboden activiteiten met enige regelmaat herhalen. We zullen dit gaan doen in de vorm van thema's. Te denken valt aan thema's als: winter (koud, wit, kleding), kleuren (associaties bijv: zon = geel, liederen en activiteiten) en ik kan al... (alles wat een kind op die leeftijd al kan, dit laten ervaren en het gevoel erbij geven dat het kind daardoor ook al "groot" is).

 

Pedagogisch beleidsplan van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos:

 

Hieronder staan een paar speerpunten uit het pedagogische beleidsplan beschreven.

Voor de uitgebreide versie verwijst Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos u naar “protocol pedagogisch beleidsplan” dat ter inzage ligt op het kinderdagverblijf. Het uitgangspunt voor het pedagogische beleid is het padagogisch kader Kinderopvang 0-4.

 

Emotionele veiligheid

 

Kinderen bouwen vanaf het eerste moment dat ze geboren zijn een band op met hun ouders. Dat ligt voor pedagogisch medewerkers anders, wat betekent dat deze op extra manieren zullen moeten zorgen dat kinderen zich veilig voelen.

-       Relatie opbouwen;

1. door tijd door te brengen met een kind (samen spelen/verzorgen/ goede contactmomenten); het ene kind stapt meteen op je af en het andere blijft verscholen achter mama.

De enige manier om een kind te leren kennen is aandacht besteden. Je kunt aandacht besteden aan een kind op verschillende momenten en manieren. Wat is op Het Sprookjesbos in ieder geval van belang:

• kijk een kind aan (contact maken op ooghoogte van het kind wanneer je aandacht besteed aan een kind doe dat dan voor 100%, praat niet met collega’s over zaken die dadelijk ook besproken kunnen worden of twee dingen tegelijk doen (bijvoorbeeld een spel en was vouwen tegelijk)
• laat een kind zien wie jij bent: Wat vind jij leuk? Wat mag niet bij jou?
• wat doet het kind goed en waarom?

1. een kind te zien door middel van observeren (Wat interesseert het kind?, Waar is het kind gevoelig voor? en Wat kan het kind al?) 

Observeer kinderen tenminste tweemaal per jaar om ouders een goede indruk van de ontwikkeling van hun kind te kunnen geven, maar observeer een kind ook regelmatig tussendoor. Kies een rustig moment en kijk eens naar een kind; met wie speelt het kind?, welk spel kiest het kind en welke karaktereigenschappen laat het kind zien (eigenwijs/individualistisch/temperamentvol/zachtaardig etc.).

1.  een kind te horen (sensitief); communicatie tussen mensen bestaat voor 80% uit non-verbale signalen. Bij jonge kinderen geldt dat zeker en wellicht nog wel meer bij hen. Dit betekent dat de pedagogisch medewerker extra alert moet zijn op welke signalen een kind afgeeft. Waarom huilt een baby? Doet hij dat op bepaalde momenten? Is er iets veranderd thuis of op het kinderdagverblijf?

Daarna moet de pedagogisch medewerker ook nog gaan reageren a.d.h.v. de signalen. Wat kan ik doen (eventueel in overleg met ouders) om het huilgedrag te verbeteren?

1. Kijken vanuit het kind; behandel ik een kind zoals ik ook behandeld wil worden? Gebruik ik mijn stem/lichaamshouding op een goede manier? (hoe kom ik over?)

Bekijk ik een emotie van een kind vanuit mijzelf of vanuit het kind? (bijvoorbeeld; een kind is boos omdat zijn brood in 4 stukken is gesneden en het kind geeft aan dat het normaal gesproken in 8 stukken wordt gesneden. Is het kind dan “aan het zeuren” of heeft het kind een reden zo te reageren (bijvoorbeeld omdat hij erg gehecht is aan structuur en regelmaat).

 

Door het bovenstaande op ieder kind iedere dag toe te passen, zorgen de pedagogisch medewerkers ervoor zorgen dat kinderen zich lekker in hun vel voelen zitten en zich maximaal ontwikkelen.

 

Wennen, begroeten en afscheid nemen

Vanaf de geboorte bouwen baby’s een bijzondere band op met ouders. In het begin lachen baby’s naar iedereen, maar na enkele maanden richten ze zich steeds vaker op de personen die hen een veilig gevoel bieden. Rond 8 a 9 maanden worden baby’s zich bewust van de bijzondere band met de ouders. Ze ontwikkelen een angst voor scheiding met ouders en andere volwassenen waar ze een band mee hebben.

Kinderen tussen de 8 maanden en 3 jaar hebben waarschijnlijk de meeste moeite om te wennen en afscheid te nemen. Pedagogisch medewerkers moeten hiermee extra alert zijn om samen met ouders wenprocessen en afscheids- en begroetingsrituelen te ontwikkelen. Moeite met afscheid nemen en blij zijn als ze degene weer zien zijn tekenen van een hechte band.

 

Ouders en pedagogisch medewerkers worden partners in de opvoeding. Het Sprookjesbos hanteert de volgende middelen om een vertrouwensrelatie op te bouwen:

Uitwisselen van informatie over de groep en thuis:

• De pedagogisch medewerkers informeren de ouders over de gang van zaken in Het Sprookjesbos. Bij de eerste kennismaking krijgen ouders een rondleiding. Naast de rondleiding ontvangen ze een informatieboekje met daarin alle relevante informatie voor ouders
• De ouders informeren de pedagogisch medewerkers over de opvoeding thuis. Wat is het kind gewend?, Hoe gaan ze thuis met het kind om? etc. Er kan ook gevraagd worden om een paar foto’s van thuis om een mooie plek op de groep te geven. Het kind kan hiernaar kijken als het behoefte hieraan heeft.

 

Wennen:

• Ouders met kind de mogelijkheid te geven om te komen wennen. Hoe vaak en hoe er gewend wordt, is in samenspraak met ouders. In ieder geval kunnen ouders en kinderen kennis maken met de vaste begeleiders van het kind, het dagritme wordt besproken, de werkwijze wordt verteld en laten zien, er kunnen vragen worden gesteld over allerlei kindgebonden zaken en er wordt een kindgegevensformulier ingevuld met alle belangrijke informatie over het kind.
• Vragen en benoemen: zodra de ouder met het kind binnenkomt, zoekt de pedagogisch medewerker contact. Ze benoemen wat ze bij het kind waarnemen (bijvoorbeeld er is veel te zien op de groep, hé?) Ze stellen ouders en kind op hun gemak. Ze leggen aan ouders uit waarom ze iets doen en hoe dat te maken heeft met het werken in de groep.
• Veilige dingen van thuis: Omdat baby’s erg gevoelig zijn voor zintuiglijke indrukken, kan door medewerkers gevraagd worden iets mee te geven met de geur van vader of moeder erin. Bij peuters kan een knuffel gevraagd worden.
• Goede overdracht naar ouders toe: vertel altijd iets over wat het kind die dag heeft meegemaakt of heeft gedaan, dan zien ouders dat je meer kan vertellen dan “alles is goed gegaan”, waarmee ouders zien dat er voldoende tijd en aandacht aan hun kind wordt besteed. Ook het overdrachtsschrift wordt op deze manier geschreven.
• Afscheidsritueel: help nieuwe ouders een afscheidsritueel te ontwikkelen. Bijvoorbeeld: zoek samen met je kind een spelletje uit voor aan tafel bij de pedagogisch medewerker. Wacht een paar minuutjes tot het kind lekker aan het spelen is of speel even mee. Geef aan dat je naar je werk moet en straks weer terug komt. Geef een dikke knuffel en zeg gedag. Als het kind verdrietig is neemt de pedagogisch medewerker het kind op de arm en zwaait samen.

 

Hoe kun je als pedagogisch medewerker kinderen helpen wennen op de groep:

-       Sensitief zijn; goed letten op (non)verbale gedrag van het kind.

Extra contact zoeken en aandacht geven. Regelmatig herhalen van de namen van de andere kinderen en medewerkers.

-       Praten met deze kinderen over thuis.

-       Praten over wat er qua activiteiten en gebeurtenissen gaan voorkomen op de groep of al voorgekomen zijn. Denk hierbij aan de dagritme kaarten.

-       Meespelen en kinderen uitnodigen tot spelen.

 

Startblokken:

Op de kinderopvang en de peuteropvang werken we met de VVE methode “Startblokken”. Dit is een ervaringsgerichte manier van kijken naar een kind. Een kind leert door het ervaren van de wereld om hem heen. Dat betekent o.a. dat er een huishoek op iedere groep is ingericht a.d.h.v. een thema waar de kinderen met zo realistisch mogelijke materialen het thema na kunnen spelen. Het betekent ook dat we kinderen een thema laten ervaren door mensen uit te nodigen binnen een thema of op bezoek te gaan bij mensen, bijvoorbeeld bij een thema “voeding” een bakker bezoeken om brood te gaan bakken. Voor meer informatie verwijs ik u naar onze locatie gerichte werkplannen of www.startblokken.nl

 

Feesten en verjaardagen:

Wij besteden aandacht aan een verjaardag. Dat doen wij door zelf een muts te maken voor het kind en een klein cadeau te kopen en de boel te versieren. We vieren de verjaardag door liedjes te zingen met elkaar en de jarige in het zonnetje te zetten.Als ouder mag je aanwezig zijn bij het feestje (graag zelfs), het is voor een kind erg leuk en prettig om zijn ouder(s) erbij te hebben. Uiteraard maken wij zelf ook foto's van de verjaardag die daarna bijbesteld kunnen worden.Het is de eigen keuze van ouders om wel of niet te trakteren. Wel vragen wij als de ouder wil trakteren om het iets te laten zijn dat weinig tot geen suikers bevat. Als het lastig is iets te verzinnen, dan hebben de pedagogisch medewerkers ook vaak goede ideeën. Als de ouder kiest om niet te trakteren dan delen wij een extra koekje of zo uit, die de jarige mag uitdelen.

Ook is er de mogelijkheid om uw kind iets te laten maken voor de verjaardag van een ander. Wij vragen dan alleen om dit zo bijtijds mogelijk aan te geven, zodat we er met uw kind genoeg aandacht aan kunnen besteden.Als ouders het leuk vinden dan geven zij hun verjaardagen door aan de pedagogisch medewerkers en dan maken de kinderen altijd iets voor de ouders/broer-zus/opa-oma.

 

 

Observeren van kinderen

Op Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos worden kinderen tenminste eenmaal per jaar geobserveerd door de groepsleiders. Dit gebeurt via een methode die “Focus op kinderen” heet.

Met deze methode kijken we hoe uw kind zich ontwikkelt. Naast de ontwikkeling van het kind kijkt deze methode ook naar de interessegebieden van een kind, de plek/rol van een kind binnen de groep, het gevoel wat een kind oproept binnen de groep etc. Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos koppelt deze bevindingen tenminste eenmaal per jaar via oudergesprekken terug aan ouders.

Uitgangspunt is dat Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos goed in kan spelen op de behoeften en ontwikkeling van uw kind en waar nodig extra aandacht kan bieden. Hierbij houdt Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos rekening met het feit dat ieder kind zich uniek ontwikkelt.

 

Samenvoegen van groepen op kinderopvang:

Op sommige momenten zullen op Het Sprookjesbos groepen of delen van groepen worden samengevoegd uit praktische overwegingen, te denken valt aan:

-       tijdens vakantieperioden;

-       aan het begin- of einde van een dag;

-       voor gezamenlijke activiteiten als “snoezelen” of “buiten wandelen/spelen”.

 

De basisvoorwaarde die Het Sprookjesbos hierbij hanteert, is dat bij het samenvoegen van groepen altijd een vaste pedagogisch medewerker (geen oproepkracht) aanwezig moet zijn die de betreffende kinderen kent, zodat de geborgenheid en veilige sfeer voor de kinderen altijd gewaarborgd blijft.

 

In uitzonderingssituaties kan er uit praktische overwegingen voor worden gekozen om kinderen van de twee vestigingen samen te voegen. De basisvoorwaarde die Het Sprookjesbos hierbij hanteert, is dat bij het samenvoegen van vestigingen altijd een vaste pedagogisch medewerker (geen oproepkracht) aanwezig moet zijn die de betreffende kinderen kent, zodat de geborgenheid en veilige sfeer voor de kinderen altijd gewaarborgd blijft.

 

Onze openingstijden voor kinderopvang zijn:

Wij zijn open van maandag t/m vrijdag van 7.30 tot 18.30 uur.

U kunt uw kind brengen tussen 7.30 uur en 9.00 uur.

Tussen de middag kunt u uw kind halen tussen 12.30-13.00 uur en brengen van 13.00-13.30 uur.

U kunt uw kind vanaf 16.00 uur weer op komen halen.

Om 18.30 uur sluit het Kinderdagverblijf.

Een dagdeel loopt van 7.30 uur tot 13.00 uur en van 13.00 uur tot 18.30 uur.

 

Onze openingstijden voor peuterarrangementen zijn:

 

Acaciasingel:

Arrangement 1:Maandag en woensdag van 08.30-12.15 uur

 

Arrangement 2:Dinsdag en donderdag van 08.30-12.15 uur

 

VVE groep vrijdag van 08.30-11.00 uur

 

Lucas van Leijdenstraat:

Arrangement 3:Maandag en donderdag 08.30-12.15 uur

 

De peuterarrangementen worden gedurende 40 schoolweken per jaar aangeboden. De facturering geschiedt gedurende 12 maanden per jaar. Het bedrag voor de peuteropvang voor 40 weken wordt dus over 52 weken verdeeld en door 12 gedeeld. U betaalt dus iedere maand een vast bedrag.

 

Flexibele opvang (alleen kinderopvang):

Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos biedt flexibele opvang. U neemt vaste dagen af en u kunt deze hierna onbeperkt wisselen. Voorwaarden om te kunnen wisselen zijn:

-       de maximale bezetting op een groep laat het toe; 

-       de wisseldag wordt vóórafgaand vastgelegd, zodat bekend is voor welke dag deze gewisseld wordt;

-       tot één maand voor de aangevraagde wisseldag is de aanvraag onder voorbehoud en kan deze door Het Sprookjesbos worden ingetrokken, daarna is de ruildag definitief.

-       pedagogisch medewerkers geven door of het wisselen mogelijk is; hierover kan géén discussie plaatsvinden;

-       wisseldagen kunnen niet worden meegenomen naar een volgend jaar.

De flexibele opvang is niet bedoeld als spaarkaart voor ouders.

 

Sluitingsdagen Kinderopvang:

-          25 en 26 december (Kerst)

-          31 december en 1 januari

-          2^de paasdag

-          5 mei (eenmaal per 5 jaar)

-          koninginnedag

-          Hemelvaart donderdag en vrijdag

-          2^de pinksterdag

 

Deze dagen zijn bij de berekening van de tarieven buiten beschouwing gelaten, zodat u als ouder daarvoor niet betaald. Voor de overige dagen moet u wel betalen, ook al kan uw kind niet komen, zoals bijv. bij ziekte of vakantie.

 

Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos houdt zich het recht voor om het kinderdagverblijf ten hoogste tweemaal per jaar wegens een studiedag of cursus voor een dag te sluiten. Dit wordt minstens 2 maanden van te voren aan ouders gemeld.

 

Sluitingsdagen Peuterarrangementen:

-          Alle vakantieweken conform basisonderwijs

 

Het kinderdagverblijf zorgt voor de volgende spullen:

-          voeding voor de baby’s, Nutrilon I en II (0-6 maanden en 6-12 maanden);

-          brood en beleg (zo min mogelijk zoet, of als gewenst door de ouders geheel geen zoet);

-          drinken (diksap, appelsap, melk, yogho yogho);

-          vers fruit  (appels, bananen, peren en soms wat exotisch fruit);

-          een tussendoortje (koekjes, soepstengels en liga);

-          tandenborstels en tandenpasta;

-          yoghurt;

-          billendoekjes/sudocreme/slabbers etc.

 

U als ouder zorgt bij de kinderopvang voor:

-          Reservekleding en ondergoed.

-          Fles voor de baby voorzien van naam (het mondstuk van de fles moet ongeveer om de 10 weken vernieuwd worden).

-          Speentje voor de baby voorzien van naam (het hierboven genoemde geldt hier ook).

-          Een knuffel of dierbaar object.

-          Eventuele specifieke medicatie of voeding.

-          Luiers.

 

De peuteropvang zorgt voor de volgende spullen:

-          drinken

-          vers fruit

-          een tussendoortje

 

Desgewenst is het altijd mogelijk om afspraken te maken met de groepsleiding over speciale wensen betreffende de voeding of de verzorging van uw kind.

 

U als ouder zorgt bij de peuteropvang voor:

-          Reservekleding en ondergoed.

-          Een knuffel of dierbaar object.

-          Eventuele specifieke medicatie of voeding.

-          Luiers

 

Voertaal:

Alle medewerkers die werkzaam zijn op de kinderopvang of bij de peuteropvang worden geacht de Nederlandse taal goed te beheersen.

 

Algemene voorwaarden:

De algemene voorwaarden die van toepassing zijn op Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos staan op de internetsite www.hetsprookjesbos.nl, liggen ter inzage op het kantoor van de leidinggevende en worden bij een aanbod voor plaatsing meegestuurd naar ouders.

 

Post en geboortekaarten:

Wij ontvangen graag van u een kaartje bij de geboorte van uw zoon/dochter.

 

Plaatsingsprocedure voor Kinderopvang:

Wij plaatsen op basis van de datum van binnenkomst van het inschrijfformulier.

 

Er zijn wat afwijkingen van deze regel mogelijk, namelijk:

-       Een ouder die een kind geplaatst heeft, krijgt voorrang met het wisselen van dagen.

-       Een ouder die een kind geplaatst heeft, krijgt voorrang met het plaatsen van een volgend

      Kind.

-       Hele dagopvang krijgt voorrang op halve dagopvang.                                         

-       Een ouder die zijn/haar kind wil plaatsen, krijgt te horen welke dagen er op dat moment beschikbaar zijn en mag dan kiezen of hij/zij dit wil. Wil hij/zij niet dan kijken we naar diegene die dan qua datum aan de beurt is. De andere ouder komt weer bovenaan op de lijst te staan.

-       Het kan zijn dat een kind qua datum aan de beurt is om geplaatst te worden, maar dat dit niet gebeurd. Een reden ervoor kan zijn dat we maximaal 4 baby’s per groep toelaten.

-       Een ouder die een kind geplaatst heeft bij de Kinderopvang krijgt voorrang op een plaats bij de Naschoolse Opvang.

-       Als het gaat om de plaatsing van een geestelijk, lichamelijk of sociaal beperkt kind dan kan het zijn dat er bij aanname een proefperiode wordt afgesproken. Het Kinderdagverblijf behoudt zich het recht voor om na de proefperiode de plaatsing alsnog niet door te laten gaan. Dit gebeurt alleen als de praktijksituatie voor een van de partijen of beide partijen niet kan bieden wat het beste is voor het kind en zijn/haar directe omgeving.

 

Procedure na inschrijving;

-       Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos stuurt u een bevestiging van ontvangst van inschrijving.

-       U of Het Sprookjesbos neemt contact op om een rondleiding te plannen.

-       Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos stuurt u een aanbod of deelt u mede dat u op de wachtlijst wordt geplaatst tot er een plaats vrij komt.

-       U kunt dan binnen een periode van twee weken op het aanbod reageren. Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos houdt tijdens deze periode de plek vrij voor u.

-       Als u het aanbod accepteert, maakt Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos een contract op.

-       Na ondertekening van het contract is de plaats definitief voor u.

-       Vanaf het moment van ondertekening van de plaatsingsovereenkomst tot de ingangsdatum van de overeenkomst heeft u de mogelijkheid de overeenkomst te annuleren. Hiervoor zijn annuleringskosten verschuldigd. De hoogte van de annuleringskosten is gelijk aan de verschuldigde betaling voor twee maanden.

 

Plaatsingsprocedure voor Peuteropvang:

Wij plaatsen op basis van de datum van binnenkomst van het inschrijfformulier.

 

-       Een ouder wordt a.d.h.v. de voorkeur voor een arrangement voor peuteropvang geplaatst.

-       Wanneer een ouder geen voorkeur heeft plaatsen wij op de groep waar het kind het beste past qua bezettingsgraad.

-       Een ouder met een spoedindicatie krijgt voorrang

 

Procedure na inschrijving;

-       Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos stuurt u een bevestiging van ontvangst van inschrijving.

-       U of Het Sprookjesbos neemt contact op om een rondleiding te plannen.

-       Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos stuurt u een aanbod of deelt u mede dat u op de wachtlijst wordt geplaatst tot er een plaats vrij komt.

-       U kunt dan binnen een periode van twee weken op het aanbod reageren. Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos houdt tijdens deze periode de plek vrij voor u.

-       Als u het aanbod accepteert, maakt Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos een contract op.

-       Na ondertekening van het contract is de plaats definitief voor u.

-       Vanaf het moment van ondertekening van de plaatsingsovereenkomst tot de ingangsdatum van de overeenkomst heeft u de mogelijkheid de overeenkomst te annuleren. Hiervoor zijn annuleringskosten verschuldigd. De hoogte van de annuleringskosten is gelijk aan de verschuldigde betaling voor twee maanden.

 

 

 

 

 

 

 

Informeren ouders:

U heeft als ouder het recht op informatie van Het Sprookjesbos. Op deze manier zorgen wij dat u weet waar wij voor staan en wat u van ons mag verwachten. Dat betreft de volgende punten:

• klachtenprotocol;
• pedagogisch beleidsplan;
• rapporten over het Kinderdagverblijf van GGD, Brandweer of Gemeente;
• diploma’s van pedagogisch medewerkers;
• privacyprotocol;
• hygiëneprotocol; ieder jaar maakt Het Sprookjesbos een inventarisatie van veiligheids- en gezondheidsrisico’s conform een methode van de consument en veiligheidinstantie
• protocol kindermishandeling;
• protocol ziekte bij kinderen;
• calamiteitenplan;
• protocol ontwikkelingsproblemen.

 

Deze protocollen en verslagen kunt u opvragen bij de locatiemanagers en kunnen dan ingezien worden door u. Op deze manier garandeert het Kinderdagverblijf u openheid van zaken. Mochten er andere protocollen zijn die hierboven niet benoemd zijn, maar u wilt hier wel wat over weten dan kunt u altijd deze vraag bij het Kinderdagverblijf neerleggen en dan kijken wij wat we voor u kunnen betekenen.

 

Daarnaast verwacht Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos ook goed geïnformeerd te worden door ouders. Ouders zijn verantwoordelijk voor het “up-to-date” houden van alle relevante gegevens betreffende kind, ouders, bijzonderheden etc. Dit gebeurt via het schriftelijk doorgeven van wijzigingen of aanvullingen aan de pedagogisch medewerkers. Die verwerken dit in de map met de gegevens van ouders en kinderen.

 

Inspraak:

Wij vinden de samenwerking met de ouders erg belangrijk en kiezen er dan ook voor om ouders mee te laten denken over zaken betreffende het Kinderdagverblijf.

Dat vertaalt zich in de volgende zaken:

-       thema avonden, vaak gekoppeld aan het pedagogisch beleid (2 maal per jaar);

-       cursussen organiseren, in ieder geval Kinder-EHBO (minimaal eenmaal per jaar);

-       ouderavonden organiseren om het welzijn van uw kind op een rustig moment te kunnen

bespreken, mede n.a.v. de observaties van uw kind (2 maal per jaar);

-       deelname aan de oudercommissie, waarin ouders vergaderen, meedenken en advies geven aan de directie van het Kinderdagverblijf;

-       de mogelijkheid om bij bepaalde thema’s of gelegenheden mee te kunnen helpen

(sinterklaasfeest/herfstwandeling etc.);

-       tevredenheidonderzoek (tenminste eenmaal per twee jaar).

 

Ziekte bij kinderen:

Ziek zijn is vaak een mengeling van feitelijk iets waarnemen en een inschatting maken hoe iemand zich hierdoor voelt. De eindbeslissing of een kind al dan niet op de groep kan blijven, wordt altijd genomen door de groepsleiding. Het belang van het zieke kind staat hierbij voorop, maar er moet ook rekening gehouden worden met het belang van de andere kinderen en de groepsleiding zelf.

Wanneer de groepsleiding beslist dat het kind opgehaald moet worden, wordt met de ouder besproken waarom dat zo is en maak je afspraken over wie en hoe laat het kind wordt opgehaald en wat de groepsleiding tot deze tijd doet met het kind.

 

Binnen het Kinderdagverblijf hanteren wij als norm voor een ziek kind, als deze:

-          te ziek is om aan het dagprogramma deel te kunnen nemen;

-          de zorg zodanig is dat deze niet door pedagogisch medewerkers op te vangen is;

-          de gezondheid van de andere kinderen in gevaar komt;

-          het kind ’s morgens al 38 graden koorts heeft of hoger.

Als een van deze vier normen van toepassing is op een kind, dan moet het kind worden opgehaald door ouder/verzorger.

 

Ongeacht of een kind wel of niet opgehaald moet worden door ouders neemt de pedagogisch medewerker ter informatie/overleg contact op met de ouders als:

-          het kind een van de bovengenoemde kenmerken heeft;

-          het kind koorts heeft (38 graden of hoger);

-          het kind geen koorts heeft, maar andere symptomen waardoor een kind duidelijk ergens last van heeft en dus extra verzorging nodig heeft. Bijvoorbeeld bij het doorkomen van tandjes of na een vaccinatie.

Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos verwacht van de ouders dat deze het melden aan het Kinderdagverblijf als er een vermoeden is van een infectieziekte aan de pedagogisch medewerkers. Deze gaan dan na bij de GGD of en welke handelingen er genomen moeten worden en of het betreffende kind geweerd moet worden.

 

Overige informatie over het Sprookjesbos:

 

• Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos gaat er van uit dat uw kind gebracht en opgehaald wordt door één van de ouders. Als dit niet het geval is of er zijn bijzonderheden dan moet dit bekend worden gemaakt bij de groepsleiding, anders geven wij uw kind uit veiligheidsoverwegingen niet mee. U geeft dan met naam en toenaam door wie uw kind ophaalt.
• Jaarlijks worden er op het Sprookjesbos risico-inventarisaties uitgevoerd op het gebied van veiligheid/brandveiligheid/gezondheid en arbo.
• De wenperiode kinderopvang: uw kind toevertrouwen aan een Kinderdagverblijf is in eerste instantie voor kinderen en ouders vaak spannend en ook wel moeilijk. U bent gewend al een aantal weken zelf voor uw kindje te zorgen en nu gaat de zorg gedeeld worden.Daarom willen wij u in de gelegenheid stellen om te komen wennen. Het wennen gebeurt in overleg met de ouders, maar meestal stellen wij voor om u en uw kind bijv. 2 uur te laten komen wennen. Van deze tijd blijft uw kind of het laatste uur alleen bij de pedagogisch medewerkers of u blijft er 2 uur bij. Zo krijgt u een indruk van hoe een dag verloopt, kunt u al een beetje aan het idee wennen om uw kindje bij het Kinderdagverblijf te laten spelen, kunt u nader kennis maken met de pedagogisch medewerkers en kunt u nog vragen stellen. Kinderdagverblijf het Sprookjesbos neemt een maand voor de afgesproken plaatsingsdatum contact op met u om een datum af te spreken om te komen wennen. Aan het wennen zijn GEEN extra kosten verbonden voor ouders.

 

Als u na het lezen van het informatieboekje nog vragen heeft, neem dan gerust contact op met kinderdagverblijf Het Sprookjesbos. Wij staan u dan graag te woord.